A escola não é a exclusiva instância de formação de cidadania, a família tem um papel enorme nessa formação do sujeito. Mas, com o aumento da sociedade e ampliação social, precisamos cada vez mais qualificar essa escola e esse ensino para poder transformar esse indivíduo e dar chances educativas e culturais a ele. Formar alunos atuantes e críticos para usarem o conhecimento adquirido na escola em sua comunidade, para que ele possa se resgatar historicamente como sujeito e se inter-relacionar com a sociedade. A base é familiar, mas as arestas são aparadas no ambiente educativo, para que o aluno atue efetivamente como ser social.
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segunda-feira, 18 de maio de 2015
Família, Escola e Sociedade!
A escola não é a exclusiva instância de formação de cidadania, a família tem um papel enorme nessa formação do sujeito. Mas, com o aumento da sociedade e ampliação social, precisamos cada vez mais qualificar essa escola e esse ensino para poder transformar esse indivíduo e dar chances educativas e culturais a ele. Formar alunos atuantes e críticos para usarem o conhecimento adquirido na escola em sua comunidade, para que ele possa se resgatar historicamente como sujeito e se inter-relacionar com a sociedade. A base é familiar, mas as arestas são aparadas no ambiente educativo, para que o aluno atue efetivamente como ser social.
terça-feira, 21 de abril de 2015
Sociedade e Escola
A escola é essencialmente social e o objetivo da escola é
uma educação democrática e igualitária, mas estamos um pouco sem foco devido a
multiculturalismo. Então, se esse
processo de socialização for positiva, maior será o desenvolvimento da
sociedade e da comunidade escolar.
E a sociedade só
poderá ser mudada com uma educação diferenciada, ainda mais nesse mundo
globalizado e multicultural que vivemos. O objetivo da escola é permitir o
desenvolvimento do aluno em ser pensante, atuante mesmo que suas
particularidades sejam diferentes.
Gosto muito do conceito de Marx sobre educação que é um
objeto de pesquisa que está inserida numa sociedade com luta de classes. O que
claramente vimos no filme Machuca e que vemos na nossa sociedade atual.
Acredito que atualmente a escola, tenta se firmar como um
espaço legítimo e essa legitimidade ocorre no processo de socialização. É na
escola que discutimos as desigualdades e tentamos trabalhar com a diversidade
de um modo que não exclua os diferentes e nem padronize todos da mesma forma. Tentamos
democratizar o ensino e dessa forma se tenta democratizar a sociedade também. E
nós como educadores temos um papel de destaque nesse cotidiano escolar e
social, pois nós que fazemos frente para que aconteça essa democratização.
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