"Um
dos grandes pecados da escola é desconsiderar tudo com que a criança chega a
ela. A escola decreta que antes dela não há nada” (Folha
de São Paulo, 31.03.97 - Paulo Freire).
Essa
fala do Freire é fundamental, pois não podemos jamais, como professores,
esquecer a bagagem cultural do aluno. Cada sujeito aprende com suas experiências
e traz para a sala de aula suas bagagens e o professor tem que ser o mediar
dessa construção. Dentro da aprendizagem considera-se que o mais
fundamental processo é a imitação, ou seja, a repetição de um comportamento ou
atitude. É o mais fundamental por que se observa que essa é a primeira forma de
aprender que as crianças desenvolvem. As crianças aprendem imitando seus pais e
as pessoas mais próximas e levam isso para dentro da escola, depois passam a
"imitar" o que está vendo na sala de aula...
Por isso a interação é
uma parte fundamental do processo de construção dessa aprendizagem. Que é uma
das teorias defendidas por Vygotsky, onde ele defende que
o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação
social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio.
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