Sabemos
que brincar é fundamental para o desenvolvimento afetivo e cognitivo da
criança, logo o brincar é muito importante e ele tem que fazer parte em
qualquer etapa de desenvolvimento do sujeito. Brincar é importante até para o
adulto. De acordo com os estudos de Jean Piaget (1984), a atividade lúdica é um
princípio fundamental para o desenvolvimento das atividades intelectuais da
criança sendo, por isso, indispensável à pratica educativa.
E
o brincar é tão importante, pois brincando a criança constrói conhecimento,
através de algumas brincadeiras, podem desenvolver o raciocínio logico,
através da brincadeira podemos observar o que a criança quer nos dizer, pois
muitas vezes eles mostram a realidade deles brincando, segundo Winnicott (1971
) “É no brincar, e somente no brincar, que o indivíduo, criança ou adulto, pode
ser criativo e utilizar sua personalidade integral: e é somente sendo criativo
que o indivíduo descobre o eu (self)”.
O brincar
é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a
infância. No entanto, o brincar também pode ser uma "ferramenta", por
excelência, para que a criança desenvolva suas habilidades, ou mais do que uma
"ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o
desenvolvimento psico e social da criança.
Brincar
também é importante, pois durante a brincadeira se cria oportunidade para o
sujeito, experimentar o mundo, descobrindo suas possibilidades, compreendo
regras, praticando sua autonomia, organizando suas ações, colaborando com os
colegas e descobrindo suas emoções.
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