Sobre
escrita
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| Escrita da aluna da turma sobre os conceitos do Projeto de Aprendizagem |
No eixo IV trabalhamos muito sobre a escrita
autoral, sobre a importância de escrever, sobre o portfólio. Penso que compreendemos bem a importância do portfólio
para nós alunas-professoras, tendo em vista que é um instrumento de
aprendizagem, uma forma de avaliação continua que torna todo nosso saber uma
grande exposição de trabalhos de escrita autoral desde o inicio do curso e essa
escrita autoral serve para consolidar nossos conhecimentos e fazer uma mediação
com a tecnologia e com os saberes dos colegas.
Por isso a importância da escrita, pois nessa
escrita aprendemos muito e a escrita serve para provocar reflexões e fazer quem está
lendo pensar. E toda escrita é carregada de referência de autores que gostamos
e aprendemos, mesmo essa escrita sendo autoral, ela sempre possui algum
referencial. Devemos sempre cuidar ao
escrever, para não nos apropriarmos de escritas alheias, podemos sim, através
das referencias repensar nossas produções de conteúdos, diálogos e
coexistência, para podermos aparar as arestas dos nosso texto e continuar
escrevendo cada vez mais, lembrando que nossas referencias é que fazem a
diferença e mantém nossos textos mais amplos e com mais significados, ou seja,
mais representativos
Durante o estagio obrigatório, trabalhei com
os alunos muita produção textual, tendo em vista que estava usando a tecnologia
para favorecer o desenvolvimento da linguagem e a escrita faz parte dessa
linguagem. Os alunos tinham que gravar podcast, uma espécie de blog oral, mas
antes de gravarem tinham que escrever suas impressões sobre o projeto de
aprendizagem. E ao escrever e depois gravar o que tinham escrito, muitos alunos
percebiam seus erros e ao perceberem seus erros voltavam a escrita. A escrita
tem papel fundamental de consolidar os conhecimentos. E para escrever é preciso
ler e ler faz com que o repertorio dos alunos e alunas aumentem e que vai
funcionar como um referencial cultural ao longo da vida de cada um. Ler e escrever
por prazer faz a diferença na vida de qualquer um e nosso maior desafio como
professoras é formar alunos que leiam e escrevam por prazer, não só para nos
mostrar, mas para ler o mundo e escrever para o mundo.
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